此舉達(dá)成兩個目的,1、是消耗了7秒;2、是讓雷霆去中圈附近發(fā)球(如果約老師不碰球,那雷霆就會在底線發(fā)球,離掘金的籃筐更近、威脅更大。)

雷霆隨后中場發(fā)球
滾球的簡單解釋
原理
運(yùn)動戰(zhàn)進(jìn)球之后,比賽的總時間不會停(前三節(jié)比賽的前11分鐘、第四節(jié)的前10分鐘、任一加時賽的前3分鐘都是這樣),而進(jìn)攻方的24秒要在場內(nèi)球員觸球之后才會開始計(jì)時,這兩個計(jì)時器的“一停一走”就給“滾球”創(chuàng)造了操作空間。
目的
領(lǐng)先的球隊(duì),可以利用滾球來消耗總的比賽時間,即可以減少對手的追分機(jī)會;
落后的球隊(duì),可以利用滾球來節(jié)省過半場的時間,有更充足的時間打戰(zhàn)術(shù),提高自己進(jìn)攻的成功率。
有難度才進(jìn)拉塞爾外線接鍋高難度三分命中此前個人三分5中0
GIF-拉塞爾接鍋高難度三分壓哨命中
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